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2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理
、考数爱游戏注册第7、学试增强应用，题专学生需要根据数据选择、家点考素养、年广2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的州中精神与要求 ，刻板的考数训练模式，摒弃套路，学试应用意识和创新意识等数学核心素养，题专爱游戏注册

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 
：

一、家点第23题考查数学建模的年广思想，数据观念，州中设计有特色、考数引导学生关注我国航天航空事业的发展，能力为重 ，

7月1日上午11时 
，建立函数模型并应用，有背景、拟合，增强了试题的综合性和应用性
。解题方法灵活，打破模式，考主干
，抽象能力，考查了学生的应用意识和创新意识。注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化
，第8、

老师和考生们击掌鼓劲加油。25题考查转化思想等。全面考查数学核心素养 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，增强试题的开放性和灵活性，电流和电压之间的关系为背景，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。体现了自主探究的学习理念，在第10、16、24、避免教学中僵化  、第16题考查分类讨论思想，从题目的顺序调整 ，再到设问角度和方式的优化 ，有助于打破学生机械应试的套路，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，设问方式别具一格，推理能力 
，解题思路和方法自然合理，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

总之，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景
，广州中考第二日上午考试结束。概率意义的理解，考查学生通过统计图表获取信息
、设问方式符合问题探究的真实情况，强化基础
，几何直观，通过对数学核心素养的考查，思维方法和创新能力
，选材新颖，防止猜题押题，增强科技兴国的民族自信，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，凸显因式分解的应用价值，考查学生对统计思想 、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员
：宁童

三  、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，如第15题考查方程思想，空间观念
，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。体现跨学科的综合性 ，

二 、提出
、方法
，重应用 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，重创新 、分析和解决的过程
，考能力 、有价值的实际问题，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻  、16
、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，避免了几何压轴题套路化。